✍️ 写作练习 | 我最喜欢的动物(P1-P2 看图写作)
{“skill”:”xie”,”level”:”小学一年级至二年级(P1-P2)”,”desc”:”通过看图说话,引导低年级学生用简单句介绍自己喜欢的动物,培养观察与表达能力。”}
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{“skill”:”xie”,”level”:”小学一年级至二年级(P1-P2)”,”desc”:”通过看图说话,引导低年级学生用简单句介绍自己喜欢的动物,培养观察与表达能力。”}
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{“skill”:”shuo”,”level”:”小3-小4″,”desc”:”通过改编经典故事,练习讲述、描述和评价角色的口语表达能力。”}
🗣️ 口语练习 | 龟兔赛跑新编(P3-P4) Read More »
{“skill”:”du”,”level”:”小学四年级至五年级(P4-P5)”,”desc”:”通过介绍新加坡四大种族的节日,帮助学生了解多元文化,提升说明文阅读理解能力。”}
📖 阅读理解 | 新加坡的节日多姿多彩 Read More »
{“skill”:”shuo”,”level”:”P4-P5″,”desc”:”通过讨论和角色扮演,学习如何用华语表达好学生的品质与习惯,提升口语交流能力。”}
🗣️ 口语练习 | 讨论:如何成为好学生(P4-P5) Read More »
{“skill”:”du”,”level”:”小学四年级至五年级(P4-P5)”,”desc”:”通过真实故事和科学研究,了解动物也有丰富的感情世界,学习议论文的论证方法。”}