欢乐伙伴

{“skill”:”shuo”,”level”:”小学三年级至四年级（P3-P4）”,”desc”:”通过模拟看医生、拿药和复诊等真实场景，帮助孩子掌握看病时常用的华文表达，提升口语沟通的自信与流畅度。”}

{“skill”:”xie”,”level”:”小学一年级至二年级（P1-P2）”,”desc”:”通过看图说话，引导低年级学生用简单句介绍自己喜欢的动物，培养观察与表达能力。”}

{“skill”:”ting”,”level”:”P5-P6″,”desc”:”通过一段对话了解新加坡三大名胜，练习听力理解、词汇与表达。”}

{“skill”:”xie”,”level”:”小五 / 小六”,”desc”:”通过具体事例写出感恩之情，学习用细节和情感打动读者。”}

{“skill”:”shuo”,”level”:”P2-P3（小学二至三年级）”,”desc”:”通过借书情景，学习礼貌用语、询问与回应，提升口语表达能力。”}

{“skill”:”xie”,”level”:”小五/小六”,”desc”:”引导学生辩证思考网络游戏的好处与坏处，学习写简单的议论文。”}

{“skill”:”xie”,”level”:”P5-P6″,”desc”:”引导学生以议论文形式思考环保责任，学习结构、句型与例证。”}

{“skill”:”shuo”,”level”:”小3-小4″,”desc”:”学习用完整句子描述节日图片，掌握顺序词和感官词，说出精彩的口语段落。”}

{“skill”:”xie”,”level”:”小四至小五”,”desc”:”学习写议论文，讨论课外活动的好处，掌握总分总结构和实用句型。”}

{“skill”:”du”,”level”:”小 三 至 小 四”,”desc”:”通过司马光砸缸救人的故事，学习沉着冷静、机智解决问题的精神。”}