欢乐伙伴

{“skill”:”du”,”level”:”小五至小六”,”desc”:”通过一篇贴近生活的短文，引导学生思考网络带来的好处与坏处，并练习议论文阅读理解。”}

{“skill”:”shuo”,”level”:”小四至小五（P4-P5）”,”desc”:”学习如何采访社区英雄，掌握提问与回应的口语技巧。”}

{“skill”:”ting”,”level”:”P1-P2″,”desc”:”听一听小文和小美在学校课室里的一天，学习课堂常用词语和句子。”}

{“skill”:”xie”,”level”:”小五 / 小六（P5–P6）”,”desc”:”引导学生通过具体事例表达感恩，掌握叙事文结构、句型与情感描写。”}

{“skill”:”du”,”level”:”P2-P3″,”desc”:”通过有趣的说明文，了解蚂蚁的外形、本领和团结精神，适合低年级学生阅读练习。”}

{“skill”:”shuo”,”level”:”小学三四年级”,”desc”:”通过改编经典寓言，学习讲述故事、描述角色和表达观点，提升口语表达能力。”}

{“skill”:”ting”,”level”:”P1-P2″,”desc”:”通过一段家庭对话，帮助小朋友认识家庭成员称呼和简单描述。”}

{“skill”:”xie”,”level”:”小学三年级至四年级”,”desc”:”学习用描写文介绍一位好朋友，包括外貌、性格和一起做的事。”}

{“skill”:”du”,”level”:”小3小4″,”desc”:”通过一篇关于海洋保护的说明文，练习提取信息、理解因果关系和表达观点。”}

{“skill”:”shuo”,”level”:”P2-P3（小学二至三年级）”,”desc”:”通过观察公园场景，学习描述人物、动作和环境的句型，练习有条理地看图说话。”}