✍️ 写作练习 | 我们都是地球的孩子(P5-P6 议论文)

✍️ 写
? P5-P6
? 2026年5月23日
?‍? 《欢乐伙伴》教材配套

一、写作题目与要求

题目:我们都是地球的孩子

要求:

  • 以议论文形式写作,表达你对“保护地球,人人有责”的看法。
  • 字数:300~400字(P5);350~450字(P6)
  • 需包含:明确观点(论点)、事例或道理(论据)、总结呼吁。

二、写作框架(总分总)

1. 开头(总起):点明观点——我们都是地球的孩子,应该爱护地球。

2. 主体(分述)

  • 第1段:为什么我们要保护地球?(地球是我们的家,资源有限)
  • 第2段:我们可以做什么?(节约用水、减少垃圾、爱护植物等)
  • 第3段:不保护地球会怎样?(气候变暖、动物灭绝、灾害增多)

3. 结尾(总结):再次呼吁大家从自己做起,守护地球。


三、实用句型(10个)

  1. 地球是我们共同的家园,每个人都应该爱护它。
  2. 如果我们继续破坏环境,后果将不堪设想。
  3. 保护地球其实并不难,只要我们从身边的小事做起。
  4. 例如,我们可以随手关灯、节约用水、减少使用塑料袋。
  5. 地球上的资源是有限的,我们不能浪费。
  6. 只有每个人都付出努力,地球才能变得更美好。
  7. 我们不能只顾眼前方便,而忽略了未来的生存环境。
  8. 作为地球的孩子,我们有责任保护这片土地。
  9. 如果大家都能少用一次性物品,垃圾就会减少很多。
  10. 让我们一起行动起来,为地球贡献一份力量吧!

四、范文示例(含旁注)

题目:我们都是地球的孩子

旁注:开头用比喻,点明观点

地球就像一位伟大的母亲,孕育着无数的生命。我们都是地球的孩子,享受着它提供的阳光、空气和水。然而,近年来,地球母亲却因为我们的行为而伤痕累累。作为她的孩子,我们不应该好好保护她吗?我认为,保护地球是每个人义不容辞的责任。

旁注:提出第一个论点:资源有限

首先,地球上的资源并不是取之不尽的。煤炭、石油、淡水等资源正在快速减少。如果我们继续浪费,未来我们的子孙将面临资源枯竭的困境。因此,节约用水、随手关灯、减少浪费,都是我们可以做到的小事。

旁注:提出第二个论点:环保行动

其次,环保行动并不遥远。在学校里,我们可以把废纸回收;在家里,我们可以用布袋代替塑料袋;在社区里,我们可以参加植树活动。这些看似微不足道的行为,如果每个人都能做到,就能汇聚成巨大的力量。

旁注:反面论述,增强说服力

相反,如果每个人都抱着“不差我一个”的心态,地球将会变得千疮百孔。全球变暖、空气污染、物种灭绝,这些问题最终都会影响到我们每一个人。

旁注:结尾呼吁,升华主题

总之,地球是我们唯一的家。作为地球的孩子,我们有责任也有能力去保护它。从今天开始,让我们从自己做起,从小事做起,一起守护这颗美丽的蓝色星球吧!


五、自我检查清单

  • ✅ 开头有没有清楚写出自己的观点?
  • ✅ 有没有举出至少两个理由或例子来支持观点?
  • ✅ 文章有没有分段?(总分总结构)
  • ✅ 有没有用到至少3个实用句型?
  • ✅ 结尾有没有再次呼吁或总结?
  • ✅ 字数是否达到要求?(P5:300~400字;P6:350~450字)

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