?️ 口语练习 | 在超级市场购物

情景描述与任务说明

你和妈妈（或爸爸）一起去超级市场买东西。你需要找到想要的商品、询问价格、选择适合的包装，最后在收银台付钱。请用完整的句子和礼貌的语气完成购物对话。

关键词汇与句型（8～10个）

• 请问 —— 请问，苹果在哪里？
• 多少钱 —— 这个牛奶多少钱？
• 我要买 —— 我要买一包饼干。
• 有没有 —— 有没有小瓶的酱油？
• 这个/那个 —— 这个面包新鲜吗？
• 太贵了 —— 太贵了，有没有便宜一点的？
• 给我 —— 请给我两个橙子。
• 一共 —— 一共多少钱？
• 谢谢 —— 谢谢阿姨！
• 再见 —— 再见！

示范对话（含旁注表达技巧）

人物：小华（学生）和妈妈（家长或老师扮演）
场景：超市水果区

小华：妈妈，我想吃苹果。（清楚说出需求）
妈妈：好，我们去水果区看看。小华，你来问价钱。（鼓励孩子主动说话）
小华：（走到售货员面前）阿姨，请问苹果多少钱一公斤？（用“请问”开头，有礼貌）
售货员：小朋友，苹果一公斤四块钱。
小华：哦，四块钱。妈妈，可以买吗？（确认后再决定）
妈妈：可以。你挑几个红的。
小华：（挑苹果）这个大的，这个也红红的。阿姨，给我三个苹果。（用“给我”说出数量）
售货员：好的，一共六块钱。
小华：（拿钱给售货员）谢谢阿姨！再见！（结账后道谢）

练习活动（阶梯式）

活动一：词汇配对
将左边的问句和右边的回答连起来。
1. 苹果多少钱？ —— a. 在冰柜里。
2. 牛奶在哪里？ —— b. 一共十块钱。
3. 一共多少钱？ —— c. 一公斤五块钱。
（答案：1-c, 2-a, 3-b）

活动二：句子接龙
两人一组，一人说前半句，另一人完成句子。
例：A: 请问…… B: 请问牛奶多少钱？
1. A: 我要买…… B: _________________
2. A: 有没有…… B: _________________
3. A: 太贵了…… B: _________________

活动三：超市角色扮演
两人一组，一人当顾客，一人当收银员。顾客要买三样东西（例如：面包、牛奶、苹果）。必须用到“请问”、“多少钱”、“给我”、“一共”、“谢谢”等词语。完成后交换角色再演一次。

评分提示（高分表达的要素）

• 音量适中，发音清楚
• 主动使用礼貌用语（请问、谢谢、再见）
• 能完整说出句子，而不是只蹦单词
• 对话自然，有眼神交流和肢体动作
• 能根据对方回答做出合理回应（如：太贵了，换一个）

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