📖 阅读理解 | 美丽的四季

📖 读
📚 P2-P3(小学二三年级)
📅 2026年7月9日
👩‍🏫 《欢乐伙伴》教材配套

📖 阅读短文

一年有四个季节,分别是春天、夏天、秋天和冬天。每个季节都有不同的样子,都很美丽。

春天来了,天气慢慢变暖。小草从泥土里钻出来,嫩绿嫩绿的。花儿也开了,有红的、黄的、紫的,五颜六色,好看极了。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌,蝴蝶在花丛中飞来飞去。小朋友们脱下厚厚的棉袄,在草地上开心地放风筝。

夏天到了,太阳火辣辣的,天气很热。大树长满了绿油油的叶子,荷叶像一把把绿色的小伞,粉色的荷花在池塘里开放。知了在树上不停地叫:“知了,知了!”小朋友们最喜欢吃甜甜的冰淇淋,还喜欢去海边游泳、玩沙子。

秋天来了,天气变得凉爽。树叶变黄了,一片一片从树上落下来,像金色的蝴蝶在空中飞舞。果园里,苹果红了,梨子黄了,葡萄紫了,到处是丰收的香味。农民伯伯开心地收果子,小朋友们跟着爸爸妈妈去果园摘水果。

冬天到了,北风呼呼地吹,天气很冷。很多树的叶子都掉光了,光秃秃的。可是,雪花从天上飘下来,白白的、轻轻的,像棉花一样。地上、房顶上都白了,小朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗,玩得可高兴了!

一年四季,每个季节都有自己的美丽。春天温暖,夏天炎热,秋天凉爽,冬天寒冷。我们在大自然里快乐地长大。


📝 理解题

一、多项选择题(每题只有一个正确答案)

1. 春天来了,小朋友们喜欢做什么?
A. 游泳 B. 放风筝 C. 堆雪人 D. 摘水果
答案:B

2. 文中说荷叶像什么?
A. 小扇子 B. 绿色的小伞 C. 金色的蝴蝶 D. 棉花
答案:B

3. 秋天,树叶落下来像什么?
A. 小鸟 B. 金色的蝴蝶 C. 雪花 D. 小船
答案:B

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)

4. 春天的小草是黄色的。( )
答案:×(春天小草是嫩绿嫩绿的)

5. 夏天知了在树上不停地叫。( )
答案:√

6. 冬天所有的树叶子都掉光了。( )
答案:×(文中说“很多树”的叶子掉光,不是所有树)

三、简答题

7. 秋天果园里有哪些水果?请写出两种。
答案:苹果、梨子、葡萄(写出其中两种即可)

8. 为什么说每个季节都很美丽?请用自己的话说一说。
答案:因为每个季节都有不同的景色和有趣的事情,比如春天可以放风筝,夏天可以游泳,秋天可以摘水果,冬天可以堆雪人,所以都很美丽。(意思对即可)


📚 重点词汇

  • 季节(jì jié):一年里不同的时期。例句:一年有四个季节。
  • 温暖(wēn nuǎn):天气不冷也不热。例句:春天很温暖。
  • 嫩绿(nèn lǜ):像刚长出来的小草一样的绿色。例句:小草嫩绿嫩绿的。
  • 五颜六色(wǔ yán liù sè):颜色很多,很漂亮。例句:花园里的花五颜六色。
  • 火辣辣(huǒ là là):形容太阳很晒,很热。例句:夏天的太阳火辣辣的。
  • 凉爽(liáng shuǎng):天气凉快舒服。例句:秋天天气凉爽。
  • 丰收(fēng shōu):收获很多果实或庄稼。例句:果园里一片丰收的景象。
  • 光秃秃(guāng tū tū):没有树叶或草,光光的。例句:冬天树枝光秃秃的。
  • (piāo):在空中轻轻移动。例句:雪花从天上飘下来。
  • 堆雪人(duī xuě rén):把雪堆成人的形状。例句:小朋友在雪地里堆雪人。

💡 阅读策略小贴士

1. 找关键词法:读文章时,先看看每个季节写了什么特别的东西,比如春天有“小草”“风筝”,夏天有“荷花”“冰淇淋”。找到这些关键词,就能很快记住每个季节的特点。

2. 边读边想象:读到“金色的蝴蝶在空中飞舞”时,可以闭上眼睛想一想那个画面,这样文章就会变得很有趣,也更容易理解。

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