活动回顾
? 2026年3月21日
⏱ 约4分钟阅读
? 适合小学生及家长
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3月21日上午，文心书院VCA联合布谷教研（Bloom EduHub），举办了一堂别开生面的绘本公开课。绘本《你看起来很好吃》是一本以恐龙为主角的故事，却讲述了爱、信任与告别——被誉为”最疗愈的华文绘本”之一。当天十余名小学生走进课堂，通过”拟声表演””角色理解””情感表演”三大环节，把华文阅读变成了一场生动的成长探索。
走进绘本，认识”看起来很好吃”的恐龙世界
课程一开始，屏幕上出现了绘本封面——一只巨大的霸王龙对着小恐龙张开大嘴。老师先请孩子们”观察封面，你看到了什么？想到了什么？”孩子们争先恐后举起手来：
- “巨大的霸王龙！”
- “尖尖的牙齿，它要吃掉小恐龙吗？”
- “背景是火山！是史前时代！”
老师用思维导图将孩子们的发言一一记录，短短几分钟，屏幕上已延伸出十多条线索。这种”读封面”的训练，让孩子在翻开第一页前就学会了预测故事——正是华文高阶阅读能力的第一步。
拟声与影子——语言游戏让词汇”活”起来
“你能用声音模仿霸王龙吓唬小恐龙吗？”老师的问题一出，教室里立刻热闹起来——”嗷！””哇！””吼——”孩子们用整个身体投入到拟声表演中，完全忘记了这是一堂”语文课”。
课程还设计了恐龙影子配对游戏：大屏幕上显示彩色恐龙图片与对应的黑色剪影，孩子们走上前，用手指拖拽连线，在笑声中锻炼了细节观察与逻辑推理能力。
? 为什么用绘本教华文？
- 图文并茂，降低生词障碍，保护阅读兴趣
- 故事情境激活情感记忆，词汇留存更持久
- 角色对话提供真实语言范本，提升口语表达
- 讨论环节培养”有理有据”的华文表达习惯
研究表明，7–12岁是华文阅读兴趣塑造的关键期。以优质绘本为入口，孩子对华文的热爱往往比刷题更持久。
情感表演——用创作感受”爱与告别”
《你看起来很好吃》的核心情感，是一段跨越捕食关系的父子情：霸王龙收养了迷路的小恐龙”好吃”，将他养大，却在最后目送他回归同类。这种复杂的情感如何让小学生理解？答案是角色扮演与创意绘画。
课堂尾声，孩子们把亲手着色的恐龙画举起来展示——每一张都独一无二：有蓝色的温柔霸王龙，有彩色的小”好吃”，有孩子甚至给恐龙加上了翅膀和星星。这不只是一幅画，更是每个孩子读完绘本后，对这个故事最私人的诠释。
? 课后思考 Discussion Questions
- 霸王龙为什么没有吃掉小恐龙？这说明了什么？
- 如果你是”好吃”，离开时你会对霸王龙说什么？
- 生活中有没有让你感受到”无声的爱”的人？
