✍️ 写作练习 | 网络游戏的利与弊(P5-P6 议论文)

✍️ 写
📚 小五/小六
📅 2026年7月2日
👩‍🏫 《欢乐伙伴》教材配套

📌 写作题目与要求

题目:网络游戏的利与弊
字数:300–400字
要求:

  • 先写出网络游戏的好处(至少两个优点)
  • 再写出网络游戏的坏处(至少两个缺点)
  • 最后写出你的看法或建议(总结)
  • 使用连接词(首先、其次、最后、总的来说)

📝 写作框架(总分总)

部分 内容
开头(总) 引出话题:网络游戏很流行,但它有好处也有坏处。
中间(分) 1. 好处:训练反应力、和朋友一起玩增进感情、学习策略。
2. 坏处:沉迷影响健康、耽误学习、可能遇到不良玩家。
结尾(总) 总结利弊,提出建议:适当玩、选好游戏、守时间。

💡 实用句型(10个)

  1. 首先,网络游戏可以……
  2. 其次,玩网络游戏还能……
  3. 例如,……就是一个很好的例子。
  4. 不过,网络游戏也有不好的地方。
  5. 其中一个坏处是……
  6. 另外,……也会带来问题。
  7. 总的来说,网络游戏有利有弊。
  8. 我觉得我们应该……
  9. 只要……就能……
  10. 因此,我们要学会平衡。

📖 范文示例(含旁注)

题目:网络游戏的利与弊 (开头直接点题)

现在很多小学生都喜欢玩网络游戏。网络游戏到底好不好呢?我认为它既有好处,也有坏处。(提出观点,引出下文)

首先,网络游戏可以训练我们的反应能力。例如,一些动作游戏需要快速操作,玩久了手眼协调会变得更好。其次,网络游戏也能让我们和朋友一起合作,增加友谊。比如,我和同学一起玩“我的世界”,我们分工合作,盖了一座大城堡,非常开心。(举具体例子支持好处)

不过,网络游戏也有不好的地方。其中一个坏处是容易上瘾。有些同学一玩就是几个小时,连功课都忘了做。另外,长时间看屏幕会伤害眼睛,还会影响睡眠。我表哥就因为熬夜打游戏,第二天上课一直打瞌睡,被老师批评了。(用身边例子说明坏处)

总的来说,网络游戏有利有弊。我觉得我们可以玩游戏,但一定要控制时间,选择适合自己年龄的游戏,并且先完成功课再玩。只要做到这些,网络游戏就能成为我们生活中有趣的一部分,而不是麻烦的根源。(总结并给出建议)


✅ 自我检查清单

  • ☐ 我有没有写出至少两个好处和两个坏处?
  • ☐ 我有没有使用“首先、其次、另外、总的来说”等连接词?
  • ☐ 我有没有举一个具体例子来支持我的观点?
  • ☐ 字数是否在300到400字之间?
  • ☐ 结尾有没有写出自己的看法或建议?
  • ☐ 我有没有检查错别字和标点符号?

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