? P4-P5
? 2026年5月18日
?? 《欢乐伙伴》教材配套
阅读短文
小明家里养了一只小狗，名字叫“乐乐”。乐乐每天都会在小明放学回家时，摇着尾巴跑到门口迎接他。小明觉得乐乐很开心，因为乐乐总是跳来跳去，还会舔他的手。
有一天，小明发现乐乐不吃东西，也不爱动了。它趴在角落里，眼睛湿湿的。小明很担心，带乐乐去看兽医。兽医检查后说：“乐乐可能因为你和家人出门旅行，把它单独留在家里，它感到孤单和难过。”小明听了，心里很不是滋味。他想起自己出门时，乐乐一直用可怜的眼神看着他。
后来，小明每次出门都会先把乐乐送到邻居家，让邻居帮忙照顾。乐乐又变得活泼起来了。小明发现，动物和人一样，也会开心、难过、害怕和孤单。
在科学课上，老师告诉大家：科学家发现，大象会在同伴死去时流泪，海豚会互相帮助受伤的伙伴，猴子会拥抱安慰伤心的朋友。这些例子都说明，动物是有感情的。
读完这个故事，你觉得我们应该怎样对待动物呢？
理解题（共8题）
一、选择题（每题只有一个正确答案）
1. 乐乐为什么在小明放学时摇尾巴？
A. 它生气了
B. 它很开心
C. 它生病了
D. 它饿了
2. 小明发现乐乐不吃东西、不爱动，他做了什么？
A. 不理它
B. 带它去看兽医
C. 把它送走
D. 骂它
3. 下面哪种动物被科学家发现会流泪？
A. 小猫
B. 小狗
C. 大象
D. 兔子
二、判断题（对的打√，错的打×）
4. 乐乐孤单是因为小明一直在家陪它。（ ）
5. 科学家认为动物没有感情。（ ）
6. 小明后来出门时，会把乐乐送到邻居家照顾。（ ）
三、简答题（请用自己的话回答）
7. 故事中的乐乐为什么感到孤单和难过？请写出两个原因。
8. 读完这篇文章，你觉得我们应该怎样对待动物？请写出你的想法。
参考答案
1. B
2. B
3. C
4. ×（乐乐孤单是因为小明和家人出门旅行，把它单独留在家里）
5. ×（科学家认为动物有感情）
6. √
7. 因为小明和家人出门旅行，把乐乐单独留在家里，没有人陪它玩，它感到被冷落。
8. 我们应该爱护动物，不伤害它们，多关心它们的感受，就像对待朋友一样。（意思相近即可）
重点词汇（8个）
1. 迎接（yíng jiē）
释义：到某个地方去接人。
例句：妈妈每天都会在校门口迎接我放学。
2. 孤单（gū dān）
释义：一个人没有朋友或同伴，感到寂寞。
例句：小狗被单独留在家里，觉得很孤单。
3. 兽医（shòu yī）
释义：给动物看病的医生。
例句：小猫生病了，主人带它去看兽医。
4. 担心（dān xīn）
释义：心里不放心，有忧虑。
例句：看到好朋友没来上学，我很担心。
5. 活泼（huó pō）
释义：生动自然，不呆板。
例句：小兔子在草地上蹦蹦跳跳，非常活泼。
6. 安慰（ān wèi）
释义：用言语或行动让人心情变好。
例句：朋友考试没考好，我安慰他不要难过。
7. 例子（lì zi）
释义：用来帮助说明道理或情况的事物。
例句：老师举了很多例子，帮助我们理解课文。
8. 感情（gǎn qíng）
释义：人对人或事物产生的喜爱、悲伤等心理反应。
例句：动物也有感情，我们要尊重它们。
阅读策略小贴士
? 联系生活法：读文章时，想一想自己有没有类似的经历。比如你养过宠物吗？你和宠物分开时，它是什么表现？这样能帮助你更好地理解动物的感情。
? 找关键词法：遇到不懂的问题时，先找出题目中的关键词，再到文章里找对应的句子。比如题目问“乐乐为什么孤单”，关键词是“孤单”，到文章里找有“孤单”的句子，就能找到答案。
