文心书院 · 师资力量

新加坡华文与国际中文
名师团队

寓教于乐,让中文学习更轻松;名师汇聚,打造卓越中文课堂。熟悉新加坡本地与 IB、IGCSE 等国际课程体系,因材施教。

NTU团队全员南洋理工大学硕士背景
20+ 年创办人一线华文教学经验
本地 + 国际MOE / IB / IGCSE / A-Level
小班因材施教 · 过程性反馈

创办人

朱海滨老师 - 文心书院创办人文心书院创办人 · 教学主管

朱海滨Zhu Haibin

南洋理工大学国立教育学院博士在读

20 多年新加坡政府学校、IB 与国际课程一线华文教学经验。研究方向为新加坡华文教师人工智能素养与多模态教学整合。长期专注于把复杂的中文教学拆解成可执行的方法——从 IB 中文 Paper 1/2 审题框架到学习焦虑疏导,致力于让华文学习“听得懂、学得会”。

NIE 中文教育硕士华东师范大学中文学士前 NIE 汉硕专业讲师前中学华文科主任 主编、参编多本华文教材和教辅书INKNOE 产品开发顾问(Classpoint / Edcafe)八视界《乐学课堂》撰稿人

教师团队

用心教一堂课,点亮一段成长旅程。

姜柏妤老师

姜柏妤

高级讲师
IBIGCSEA-Level
  • 南洋理工大学国际中文教学硕士
  • 5 年国际中文教学经验
  • 善于用反向设计开发教学活动
  • 灵活运用数字化工具提升课堂互动
  • 强调多元智能的个性化教学
  • 注重过程性评估与多维度反馈
  • 提倡概念型教学,关注学生全面发展
安鼎升老师

安鼎升

高级讲师
小学华文国际学校
  • 南洋理工大学国际中文教育硕士
  • 持中国高中语文教师资格证
  • 熟悉新加坡国际学校华文教育体系
  • 两年国内中学语文教学经验
  • 善于结合现代科技和生活场景设计课堂
  • 注重互动与趣味性,激发学生兴趣
  • 善于培养学生自主学习能力
邵卓越老师

邵卓越

高级讲师
IGCSEIB Chinese B
  • 南洋理工大学国际中文教育硕士
  • 持中国高中语文 & 英语教师资格证
  • 国际学校 IGCSE & IB Chinese B 备考经验
  • 注重探究式教学,激发好奇心和批判性思维
  • 擅长结合生活场景和全球视角设计跨学科课程
  • 强调自主学习和思维能力的培养
  • 用教练式教学培养终身学习者
娜卡老师

娜卡

高级讲师
国际学校中 · 新 · 泰
  • 南洋理工大学国际汉语教学硕士
  • 持中国中学语文教师资格证和国际中文教师资格证
  • 多年中、新、泰国际学校任教经验
  • 熟悉各国际学校华文教育体系
  • 擅以引导式教学启发主动性和思维能力
  • 通过任务活动和情景互动,在愉快氛围中提升能力
朱夏楠 Xenia 老师

Xenia Zhu

高级讲师 · 朱夏楠
双语教学文化活动
  • 南洋理工大学对外汉语专业硕士
  • 海南师范大学学士
  • 丰富双语教学及文化活动组织经验
  • 曾获全国高校传统文化知识竞答优秀奖
  • 海南省“双五百”人才工程项目优秀实习生
  • 互动性、趣味性与内容性相融的教学方法
  • 营造有序且愉快的学习氛围,促进对语言文化的深入理解

师者如光,微以致远

我们的教师不仅是知识的传播者,更是学生成长路上的引路人。

🎓专业背景扎实

全员南洋理工大学硕士背景,持教师资格证,熟悉本地与国际课程。

🧭因材施教

每一位学生都是独特的:先诊断,再定目标,小班里照顾到每个人。

🎲寓教于乐

互动游戏、生活情境、数字工具,让孩子愿意学、学得进去。

🌏中文心 · 世界眼

掌握语言的同时理解文化,培养具有国际视野的双语双文化学习者。

学生与家长怎么说

我在文心书院学习 IBDP 中文,朱老师给了我很大的帮助。他不仅教授语言知识,还帮助我们理解中国文化和社会热点。我最喜欢课堂讨论环节,朱老师总能启发我们思考,引导我们用清晰的逻辑表达观点。在他的帮助下,我在 IB 考试中取得了优异的成绩!

🎓吴同学IBDP 中文

我的儿子 Brian 今年八岁,在文心书院学习了一年多。安老师特别懂得激发孩子的学习兴趣。Brian 以前很抗拒写字,现在却会主动写小故事,甚至尝试用中文写日记。我真的很惊喜,感谢老师的悉心指导!

👩Mdm Lee家长 · 小学华文

我正在备考 IGCSE 中文,跟邵老师学习。邵老师很专业,每堂课都会结合考试要求帮我分析文章,还教我如何组织写作、理清思路。几个月下来,我的写作能力提高了很多,最近的模拟考成绩也进步明显。谢谢邵老师!

📘王同学IGCSE 中文
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文心书院中文专家
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